从南极科学探险站到天马望远镜，科学家的精神教育基地将成为国庆日的教室

在这些假期中，不仅在乘客最大流动的几个地方，风景秀丽，而且科学的精神基地（伴随着一般科学教育）作为其主要特征，已经成为儿童的流行注册点。在那里，大量的集合向公众展示了科学家不断创新的先驱精神。 在上海，儿童进入极地科学博物馆，体验对极地科学家的科学探索精神。 “覆盖天空和太阳的一群鸟就在我面前，这是一个神秘的大陆，似乎只有在童话中才能看到。”这是唐·佐克（Don Zhaoqian）的情感记录，他是第一位降落在我国南极洲的科学家。这个生动的解释为那个时候的中国人开辟了一个未知的世界。 Poly Science Museumar的字母，照片，物理模型和展览说明了40年以上的极地勘探过程自1984年首次发起南极科学探险以来。 从携带双手到建造第一个科学研究站，今天到我的国家，我的国家已经在南极洲和3D科学研究网络建立了五个科学研究机构。我国极地科学探险的变化反映了近年来我国科学研究的优势的不断进步。 在上海天文台的科学精神教育基础上，图形和文本数据记录了多年来，科学家在制作手动操作的望远镜设备和不间断观察时如何精确计算北京的时间 精确的。冬天你不能戴手套。在这个poi上nt，我践踏脚，没有摩擦我的手。您必须确保望远镜无法移动。 除了这些科学家的故事外，基地还向孩子们展示了一种天文台工具模型，这些模型解决了重要的国家问题，例如“午餐探索”和“ baydu”，以及“天马望远镜”，以体验我国家天文学的天文学的发展和变化，以使我所在的国家变得薄弱。