还会有关于人形机器人和狗形机器人的问题。湖北艺考与时代、未来息息相关。

□ 诸天都市报时事记者 邹浩 地兴国 陈 项一凡 王源 张景贤 张宇 诸天都市报时事记者 肖浩 摄 素描测试中，没有测试肖像，却意外地模拟了静物素描。需要草图（综合技能）来洞察未来技术，例如人形机器人、狗式机器人和无人机。色彩看似传统的静物组合，却有很强的主题穿透感……12月7日上午，2026年湖北省美术设计统考（以下简称“湖北统考”）落下帷幕。积木新闻记者走访了武汉多家考点发现，大多数考生反映，今年考试的题目很有创意，整体难度与去年基本一致。 周立辉 武汉马房山米学校副校长湖北艺术改革后，武汉汉体中学艺术总监陈伟先生、武汉第68中学艺术教育主任胡涵先生、武汉第29中学艺术教育课题组组长蔡淼先生、武汉第23中学艺术老师肖九红先生对湖北艺术改革作出如下评价。标准化考试贯穿“生活”二字，重点考核考生的艺术素养、文化素养、生活观察、艺术想象力。 素描 测试候选人的真实技能 近年来，湖北美术统考绘画科目以肖像画为主，今年绘画考试的题目是能否根据所提供的黑白图像静物组合来绘制静物素描。静物构图是一个带盖的白色汤锅、一个装有柠檬水的玻璃瓶、一个白色瓷杯、一个装有爆米花的白色瓷碗、一个纸袋、一束v紫罗兰色、浅色衬布和深灰色衬布。 “我练习《阿凡达》三个月了，没想到会参加静物画考试……”6日中午，武汉育才艺高考点外，不少考生表示，考题出乎意料。不过，也有考生表示，过去两周他们在老师的指导下练习了静物画。 周丽辉说，素描测试的物体很多，但没有一个是形状奇怪的。然而，即使停止看起来似乎很困难，实际上却有很多谜团。首先，这幅画与日常生活中常见、简单的静物画相结合。考生发现作文和形式很容易掌握。然而，整组白色系列的静物中却没有任何黑暗的物体。随着绘画的明暗色调加深，测试考生在草图中表现灰度级别的能力。如果你如果出错，您可能会得到一个缺乏空间感或体积感的图像，或者看起来“灰暗肮脏”，导致所有内容都被扣分。 “这道考题技术性很强，素描中的黑、白、灰、中灰是重点，也是难点。灰度的表现体现了绘画能力。尤其是几个白色物体的组合，更能考验考生的实际功底，没有什么‘技巧’。”周立辉说。 蔡苗介绍，今年的素描从肖像回归到静物，印证了学生对绘画基础知识和基本功的掌握。他说，画静物不仅是“画相似图像”的技术考验，也是对“如何看待主题、如何思考其结构、如何对待图像、如何表达情感”的综合评价。它不仅是一切美术的基础，也是阶级的基础。衡量学生艺术综合素质的标准。 肖九红认为今年的素描考题是一次考验。除了考验学生的基本功之外，还会考验学生的应对能力，特别是整理照片的能力。问题的方向很好，开始关注图像的审美表达，而不是关注个体物体的细节刻画。主体明亮，背景黑暗，让学生充分考验自己对照片中黑白灰关系的处理能力和自身的审美能力。 素描 比例设计非常原创。 与去年农村电商场景不同，今年的考题科技感十足，主题为“科技与未来”，家长带着孩子参观科技展。我们提供人形机器人、机器狗和无人机的摄影服务。参与者必须结合两个或更多人创造一个图像并创作一幅命题画。 今年蔡苗素描考试。他表示，在问题中加入人工智能的元素是一个非常原创的提案设计。它不仅考验了传统绘画的基础概念，更在更深层次上凸显了学生的普遍艺术素养和科技时代的未来思维。她认为试题给学生很大的思考空间。 “在技术的基础层面，我们考察学生的造型是否准确、动态是否生动、线条是否控制得好。在创意思维方面，我们考察学生有哪些独特的想法和故事。机器人的引入是否新颖、合理？” 胡涵认为，初试题比较常见。考生在参加考试前必须积累有关人格动态和环境保护的知识。相关的附题还有图像提示，降低了考生塑造环境的难度。不是来自科技馆。考题的要点是：一是注重人物关系，很好地刻画了整组主要人物的关系，突出了主题。其次，保证动态、空间透视准确，特别是头、颈、肩、四肢的扭转关系精确清晰。挑战在于人物的动态环境是否契合“参观”的主题，道具环境的设计是否体现“科技馆”的特点。另一方面，如何在准确的基本比例和动态的基础上表现人物的面部表情、肢体互动和交流，是绘画生动的最重要的一点，需要一定的水平。el 的绘画表现力和创造力。此外，线条、表面等绘画元素的柔和度，以及头、手、脚等细节的精心雕刻也是获得高分的关键。 颜色 对象有强烈的穿透感。 今年的色彩测试问题基于提供的黑白静物照片来模拟静物素描。内容包括一个质朴的黄色帆布包、一个马灯笼、一个指南针、一个带指南针的盒子、一些图画，以及浅色布衬和深灰色衬布。 周立辉说，测试照片已经有了静物的组合，所以考生没有构图和每个物体的压力。他说形式并不难。这是颜色测试光谱中相对简单的部分，考生应该放松、保持平静的心态。 “从专业的角度来看，一张图纸就会被设计出来”颜色有黑白两色，颜色可以自由选择，但建议卡其色的布包。因此，考生应注意绘画色调的统一与和谐，尤其是深色衬布和浅色衬布的颜色与卡其布包的颜色相同时。要避免颜色对比过大，与油漆发生冲突。散落的颜料必须涂成纸的纹理，不能涂成白色。布。”周丽辉说：“画的主要目的、灯笼的形状、帆布包的体积也应该说明一下。” 蔡淼认为，色彩试题围绕常见的静物组合展开，看似常规，实则充满神秘色彩。考试问题包括由不同材料制成的物体。帆布、玻璃、不锈钢、塑料、纸张等，都是生活中常用的物品，却常常被考生忽视在最初的练习过程中。这也提醒即将入学的艺术学生要注重对日常物品的基础训练。其次，黑白照片给候选人更多的表达空间。精确的色彩关系，如何达到和谐统一的色调，如何使照片的整体效果具有艺术魅力，对考生提出了很高的要求。此外，色彩试题深知学科的渗透性，选择造型能力优秀的考生，真正实现绘画与色彩的融合。 专家建议 提高审美能力 武汉第十四中学的考生吴思涵的家长在接受记者采访时告诉记者，虽然后来很多考生都表示考试“考得不好”，但实际成绩往往比预想的要乐观。吴思寒这个男孩也属于这一类。虽然他习惯于考试后表现不佳，但最终的成绩通常都不错。 巴斯针对今年湖北艺术统考三科的特点，多位专家也为艺术生提出了具体建议。 仇立辉表示，总体来说，今年考试的题目并不难。这三个科目的内容是最新的，并且基于考生的观察。它满足测试您的力量和想象力的学习计划的要求。由此可见，艺术考试主要考查考生的基本功和艺术素养，不留有“猜测”的余地。提醒考生，统一专业考试虽然不难，但后期的文化成绩比拼更重要。 陈伟认为，今年三科的考试题目具有常规性和独特性。在测试需求中，限制与开放并存，“规定动作”与“自主表现”并存。这三个科目评估的是子领域的基本能力和基本技能项目。如果不注意书面要求，很容易出错而达不到考试要求。绘画教学（综合技能）必须继续朝着创造力的方向发展。考生需要多观察生活，欣赏名著。高一、二年级重点学习和积累人物、动作、场景等基本概念，学习独立按主题组织构图、表现画面主题、营造气氛的能力。今后绘画教学应立足基础，加强核心能力和审美能力的培养，加强定向、整合等综合技能的培养。 蔡苗提醒，今年色彩考题仍采用静物画传统色彩，但随着高考综合改革的深入艺术学生应根据课程标准准备专业考试，打牢绘画基础，注重提高综合能力，培养艺术创造力。 胡涵建议美术生要多多练习，夯实造型基础。仔细思考并创建一个清晰的思维导图，总结绘画规则。学会灵活运用技能，灵活吸收知识，交流思想。注意深入理解和运用知识，而不是一味地将自己局限于肤浅的抄袭和机械的应用。另外，我们要多观察生活，多阅读优秀作品，提高审美能力，注重材质。